Evernoten tutoriala eta hezkuntzarako aplikazioa

Evernoteppt

View more PowerPoint from agirre2

audioa: WEB 2.0 ETA HEZKUNTZA

https://dl-web.dropbox.com/get/Public/web%202.0%20y%20la%20educaci%C3%B3n.mp3?w=b23ad424

LOS RETOS EDUCATIVOS DE LA WEB 2.0

Todos aprendemos de muchas y diversas maneras, con nuestros estilos y estrategias, nuestras formas de aprender también van evolucionando con el tiempo (y no sólo por el tiempo, sino por la diversidad de situaciones de aprendizaje que vamos enfrentando). Socializar el conocimiento es algo esencial, y para ello contamos con herramientas como la Web 2.0. En ella el eje central no gira en torno al acceso a la información, en pensar solo en encontrar respuestas; sino que lo fundamental es el diálogo entre usuarios.La utilización de Internet donde no solo leo, sino que también escribo información, y así construimos entre todos esta Red global. Es una herramienta de colaboración, interacción y construcción colectiva de conocimientos. Multitud de herramientas están complementando y acompañando este proceso en la Red, pudiéndose utilizar con escaso conocimiento técnico y sin emplear demasiado tiempo. Se trata de herramientas como por ejemplo los Blogs, bitácoras, agregador RSS, Wiki, Bloglines, Flick, Wikipedias, Folcsonomías, tags, del.icio.us, entre otras. Cabe destacar que de esta manera estamos siendo impulsados a practicar el ejercicio de la lectura reflexiva. Ahora ya no son necesarios amplios conocimientos informáticos, ni tampoco dominar estrategias de marketing para que nuestros contenidos sean leídos o lleguen a cientos de personas, pudiendo incluso generar debate sobre tus reflexiones o informaciones. Estos nuevos rasgos y facilidades han producido que las fuentes generadoras de información se multipliquen en forma millonaria ya que son hoy los usuarios, originalmente receptores, quienes tienen también el acceso a “publicar” sus contenidos. Si bien en ciertos sitios existe un proceso de verificación que habilita o no la posterior publicación del contenido enviado por un participante (es el caso de Wikipedia), en otros la información es simplemente vertida en el espacio público sin verificación alguna, quedando así bajo exclusiva responsabilidad de quien la genera y el grado de compromiso que su autor tenga a fin de agregar valor al proceso de conocimiento con el que otros, que recaban en su escritura, puedan estar comprometidos. He aquí que nuestros alumnos deben tener un acceso racional y crítico a la información, consiguiendo que el verbo “contrastar” aparezca en nuestras aulas y planificaciones. Comprender que las grandes fuentes de información no son siempre fidedignas pudiendo contener errores e informaciones concienzudamente alteradas. Otro aspecto importante de la WEB 2.0 es la nueva forma de clasificación de la información con el uso de las folcsonomías, que significa "clasificación gestionada por el pueblo", es decir, a cada elemento almacenado, el usuario le asigna una o varias palabras clave (tags). Esto permite una personalización de los contenidos favoritos que alguien visita regularmente y esta selección de favoritos puede ser almacenada y compartida mediante un sitio 2.0 como del.icio.us. La Web 2.0 genera un nuevo RETO EDUCATIVO, es el contenido el que está robando protagonismo a los aspectos tecnológicos o de diseño. Y no hay duda que en la formación del profesorado, en torno a la integración de las TICS, la variable contenidos tiene que aparecer en 4 aspectos fundamentales: - acceder a los contenidos, lo más universal posible y en forma crítica - crear contenidos - recopilar contenidos - conectar contenidos Si la llegada de Internet y las TICs cambiaron grandes aspectos de la vida cotidiana, la Web 2.0 potencia esto de manera significativa, tendiendo a convertir al mundo en una gran aula de aprendizaje constructivo y colaborativo, de la mano de las potencialidades de la Educación a Distancia.

WEB 2.0 APLIKAZIOAK (mapa kontzeptuala)

BOGA!

BOGA!

Egunon!

Egunon!!! Nire bloga estreinatuko dut momentu honetan.... Hasiberria naiz kontu honetan baina zerbait txukuna egiten ahaleginduko naiz. Zuen gustukoa izatea espero dut!!!